引导

7.2.1中阶4 分钟阅读

会议引导者的职责是引导讨论达成富有成效的成果。这通常需要鼓励与会者直截了当,敦促大家保持沟通分寸,并引导大家避开潜在的冲突。

传统上,会议引导者承担三大主要职责:在会议开始时陈述议程,在会议进程中把控讨论,并在会议结束时总结后续步骤与待办事项。

引导的难点在于对讨论过程的管理:引导者不仅要让会议始终紧扣议程,促使每个人都做出恰当的贡献,同时还要确保不爆发冲突。

让与会者聚焦议程通常只需适时提醒大家已偏离主题,这往往只需要说一句“我们先搁置这个讨论”、“我们先给这个问题做个标记”,或者“这是个重要议题,值得单独开会讨论”。

调动所有人参与发言可能是一项重大挑战,尤其是在职权、专业能力、经验和资历存在不平衡的情况下。

例如,如果我们与一组实习生开会讨论公司实习项目的成效,若高管团队成员也在场,调动实习生发言就会变得更加困难。在这种情况下,优秀的引导者需要适时打断高管的发言,并邀请实习生提供反馈,否则实习生可能会在整场会议中保持沉默。

在跨职能团队中,促使成员发言同样充满挑战,因为来自不同专业领域的成员都被期望做出同等贡献。

例如,若我们召开一次由设计师、工程师和销售人员共同参与的会议,议题是讨论客户提出的新功能需求,那么在任何特定时刻,都不可避免地会有某个群体主导对话。

起初,可能是销售人员发言最多,用于说明客户的具体要求;接着,设计师可能会就如何满足客户需求提出方案;最后,工程师则对技术可行性以及不同方案的相对成本进行评估。在会议结束时,引导者应大声宣读所有已达成一致的决议,以及在下次会议前各项任务的具体负责人。

在理想情况下,此类会议中每个人都会给予其他人充足的时间表达观点,直至会议时间截止。然而在现实中,情况往往并非如此:有些人天生倾向于主导对话,而这类人群的集中程度往往因其所属的职业领域而异。

在我们的示例中,销售人员主导对话是很自然的,因为沟通本就是他们的本职工作。另一方面,将大部分时间花在解决技术问题上的工程师沟通交流的机会相对较少,因此在坐满销售人员的会议室里往往会保持沉默。除非引导者介入,否则会议可能会被销售人员反复陈述客户需求所占据直到结束,从而无法形成任何可落地的后续步骤,导致不得不再次开会。

相反,引导者需要鼓励工程师发表意见,具体做法可以在销售人员重复前述观点时适时打断。

例如,若销售人员说:“客户希望响应速度更快、成本更低,因为他们没有时间等待,也不想花大钱。我交流过的一位客户抱怨我们响应时间太长、收费太高,我完全理解他们的沮丧。客户总是在寻找节省时间和资金的办法,所以我们应该探讨如何更快满足他们的需求,别让他们把钱浪费在不需要的东西上。”

此时,销售人员已经把同一个观点重复了三遍,而工程师们尚未发言,因此引导者应当这样介入:“我想大家已经清楚核心问题所在:客户需要更快的响应速度和更低的成本。工程团队是否有同事愿意谈谈我们可以如何实现这一目标?”

如果工程团队有人回答:“嗯,针对客户觉得响应过慢的场景,我们或许可以开始考虑如何优化某些运行较慢的系统,以此尝试提升吞吐量。这可以通过应用一套我们最近在第三方工具中研究的新动态优化机制来实现。”此时引导者可以促使工程师更直接明了地表达:“我想大家还不太明白你的意思。具体而言,我们应该采取什么措施来解决响应慢的问题?”这时工程师可能会说:“我认为我们需要增加服务器容量。”

如果作为回应,销售人员说道:“增加服务器容量?那又要花更多钱!问题出在你们一开始系统就没写对!我们是在帮客户省钱,而不是让他们花更多钱。客户要的是……”此时,引导者就应当在冲突爆发前介入干预,因为该销售人员在表达顾虑时缺乏沟通分寸。引导者可以说:“我想我们都认同节省成本的必要性,但指责工程师去背负一个我们尚未完全厘清的问题并无助益。让我们先给他们机会来解决‘响应太慢’这一首要问题,看看能否找到兼顾成本效益的解决方案。”

做好会议引导极具挑战性,但对于任何协同运作的组织的健康运转而言都至关重要。确保合适的人在合适的时间长度内讨论合适的事项,与其说是一门科学,不如说是一门艺术;然而,若一位引导者既能调动所有人做出恰如其分的贡献,又能引导对话远离冲突,必将赢得每个人的认可与赞赏。